郑州校园导视标识设计功能要清晰、寻路便捷，打造精致校园导视系统，导视标识系统就是建筑和空间使用的说明书，分析人群需求，让寻路过程方便安心，这是导视系统设计的目的，校园标识牌就是从标识定位和外观优化两方面出发，标识定位：校园导视标识设计不能脱离场地区块功能，采用先找大区域、再找路、再找各二级区域，最终找到各自目的地。
郑州校园导视标识设计从平面整体规划切入，对校园交通及功能区进行系统分析，提出三分校园的概念，校园分为“西、中、东”去，方便分区检索校内各目的地，提升寻路的系统逻辑性，减少寻路信息量；根据校园整体体量，提出3级交通节点分级，为学校各交通节点设计不同功能的工类标识，设定基础节点定位。
郑州校园导视标识设计外观优化，其作为典型的视觉感官设计，在有限版面内，保证功能性找准定位，通过历史感、文化感、现代感的结合，体现学校的历史渊源和文化特色，基本造型元素来源学校特色的历史，通过简化、风格化，运用在导视系统各方面；牌体颜色结合学校VI标准及校园颜色布局，提出以学校红辅助色为主色，浅灰深灰为辅色。
郑州校园导视标识设计要有校区大氛围的全区地图、多项指示牌、路牌等，也有小范围的宿舍去指引牌、停车牌等，设计风向标的多向指示牌中，可预留插牌的孔位，方便后期的增添及更换，夜晚路牌灯箱也会及时点亮。
校园导视系统逐渐成为了营造风格、塑造学校文化的重要组成部分，其给学校带俩的作用不言而喻。
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