3岁之前，儿童的身体运动、认知、交流技能、情绪、适应性、社会性品质的发展都处在十分关键的时期，它们是同等重要的，没有主次之分。
3岁以前大脑发展最快，婴幼儿时期也是心理发展最迅速的时期，年龄越小发展越快，是口语、数字逻辑概念掌握的关键期，是行为、性格、人格发展的奠定期。
意大利著名儿童教育学家蒙台梭利曾经说过：“人生的 头3年胜过以后发展的各个阶段，胜过3岁直到死亡的总和”。
0～3岁是婴幼儿成长的关键期：最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成与发展都是从这里开始的。
很多思想、习惯和智力是在3岁前打下基础的。
即使孩子进入幼儿园接受启蒙教育，甚至到了小学、中学和大学的正规教育，早期教育在这些方面仍起着先导的、不可替代的作用，甚至影响到以后的生活、学习和工作！
婴幼儿教育不是让孩子几岁前认了多少字，会背多少诗，而是抓住婴幼儿智力发展的关键期，也是最佳期，利用其脑神经的敏感性，进行教育，可以达到事半功倍的效果。
有研究表明，两组3岁孩子家庭背景相似，都进行智力测试，出生后一直系统接受早教的孩子比从未接受过早教的孩子智商高，适应性强，且更健康活泼，富有个性，易于交往。
可见，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，进行有针对性的指导和培养，至关重要，将为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。
小豆丁幼托班位于山师附近，专注于1-4岁幼儿托育，依托著名的蒙氏教育理念，融入奥尔夫音乐、蒙氏课程、感觉统合训练、创意手工绘画、绘本故事等课程，培养孩子养成主动思考的习惯和良好的性格;同时喝水、上厕所、洗手、吃饭、睡觉、起床等生活习惯得到很好的培养。
精品小班制混龄式教学，培养孩子社交能力，混出高情商。
小豆丁幼托班，让每一个孩子的个性得到充分发展。
孩子在课堂上的分分秒秒都十分宝贵，蒙氏早教课让短暂的专注力激发出更大的学习热忱，教师熟悉孩子的敏感期、了解孩子的个性、让孩子感受到尊重与关注、符合孩子的节奏、把握自主学习与纠错指导的分寸。
小豆丁幼托中心设有2间宝宝教室，1间室内活动大厅，无论刮风下雨确保幼儿正常的身体运动。
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