如果您的宝宝准备入园，为了帮助宝宝适应新环境，顺利地在幼儿园学习、生活，家长在宝宝入园前应该做好以下几方面准备工作：
一．心理准备
1．带宝宝参观幼儿园，熟悉环境，诱发宝宝入园的欲望：入园前，家长应该带宝宝去幼儿园，带宝宝去看他的班级、玩具、睡觉的小床、洗手和小便的地方……，再带宝宝去操场上看看园舍、户外玩具等，熟悉幼儿园的环境，告诉他幼儿园及所在班级的名字，将幼儿园有趣之处描述给宝宝。
还应该带宝宝参加幼儿园的开放活动，让宝宝和小朋友们一起玩耍，使宝宝逐渐有“幼儿园”的概念，有助于宝宝在心理上向往幼儿园生活。
但是，家长要注意不要直接而过分地夸张幼儿园生活的美好，以免给宝宝造成错觉。
2．帮宝宝认识小伙伴：在宝宝正式入园前，家长应该带宝宝主动与邻居家的小朋友们玩，或邀请一两个以上同一个幼儿园的小朋友到家里来玩，锻炼和小朋友们友好相处的能力。
外出散步时，带上一些玩具和他爱吃的食物，和其他宝宝一起玩玩具，分享美味，让宝宝容易适应群体生活，从而为她加入幼儿园这个大集体做好铺垫。
3．改变关注方式，把关注的重点从宝宝每时每刻的生活需要转向宝宝心理成长的需要。
有时候，也许要刻意放慢自己已经建立起来的快速反应习惯，留一点时间让宝宝自己去应付困境。
4．教给宝宝一定的交往技巧：在平时的生活中，父母应该教给宝宝如何热情地邀请小朋友一起玩，如何与小朋友一起分享等交往技巧。
在家中，父母要有意识地教宝宝学会使用一些礼貌用语，大方地向别人问好等。
宝宝说话时，教他清晰地表达自己的意愿。
例如，当宝宝想去厕所时，应该说“我想去厕所”的完整句子，而不要让他用意义含糊的习惯语代替。
二．生活准备
1．适当训练，让宝宝学会必要的生活技能：自己用杯子喝水、自己上厕所、自己洗手吃饭、自己穿衣服……有什么要求能大胆地和大人说，锻炼自理能力，逐渐培养自己照顾自己的能力。
注意：宝宝入园前在家里一般是坐在便盆大小便的，但幼儿园的坐式便盆比较少，大多是蹲坑式的，因此要让宝宝学着独立上蹲式便池，要解除他的紧张心理，告诉宝宝，你已经长大了，能自己上厕所了。
要给宝宝准备方便穿脱的衣服、裤子和鞋，不要仅仅考虑美观等因素，男宝宝切忌穿有拉链的裤子。
服装穿脱如果过于繁琐，会给宝宝增加很多困难，穿、脱时间较长在幼儿园常常会落后，还会挫伤宝宝的自尊心。
为宝宝的衣服书包等绣好名字，教宝宝认识自己的物品。
2．入园前一个月或半个月调整宝宝的作息时间，尽量与幼儿园同步，为宝宝适应幼儿园生活形成良好的习惯；对于在家里没有午睡习惯的宝宝，最好在上幼儿园之前能养成午睡习惯。
三．语言准备
1、让宝宝养成用语言表达愿望的习惯：宝宝与父母之间的交流从他出生就开始了，宝宝有时不用说话，仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的需要。
但当宝宝到幼儿园以后，有些表情和动作就难以被老师或同伴理解，以至于宝宝的愿望得不到满足，会使他们感到委屈，从而影响宝宝上幼儿园的情绪。
因此，要让宝宝建立表达愿望的习惯，并且用语言来表达他们的要求和所想。
2、家长不要用“娃娃腔”对宝宝说话：有的父母对宝宝这样说话——“宝宝，快坐下，凳凳在这里，饭饭在桌上，宝宝拿勺吃饭饭……”。
他们的宝宝说话时也经常这样说叠音字。
为了收到较好的效果，父母对宝宝说话时，要尽量清楚、礼貌、语气温和，说话时的发音尽量准确，用词尽量恰当，表达尽量有条理。
如果可能，还要尽量形象生动，幽默有趣。
当宝宝长期生活在这样的语言环境里会受到潜移默化的影响。
3、让宝宝学会清楚地说话：3岁宝宝的发音器官尚未得到充分发育，也常有听音不准和发音错误的情况出现。
常会把“姑”说成“嘟”，“裤子”说成“兔子”，“吃”说成“七”等等。
由于语言是通过语音表现出来的，如果发音不正确，就不能正确表达语言内容，当然也就会影响正常的语言交往。
4、让宝宝学着提问题：“少”一些理解，让宝宝学会表达自己的需求很重要。