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企业工商管理类人才应用能力培养策略

2018-12-13 14:46:05 浏览:36次

导读:在当前的经济社会中,企业之间的竞争归根到底是人才的竞争。
企业要想在当前竞争十分激烈的市场经济环境下,获得生存和发展,就要不断的培养各类人才,特别是工商管理类人才。
但是,在企业的实际运作过程中,虽然取得一定的成绩,但是依然存在着一系列问题,不能够将自己所拥有的知识有效全面的应用到实际工作过程中,管理的效果不够显著。
本文简要介绍了人才培养的必要性、原则和在培养中所存在的问题,从而给出相应的解决对策。

一、引言在当前竞争加剧的环境中,企业之间的竞争,归根到底是属于彼此人才间的竞争。
企业只有拥有了大量的优秀人才,才能够更好的促进企业的发展。
但是,目前很多企业的人才,特别是工商管理类人才在应用能力培养方面,依然不容乐观,在实践过程中,出现了一系列问题,很多企业都没有严格的按照相应的方案和原则进行,无法充分发挥员工自身的能力和知识,从而在一定程度上影响了企业的发展。
因此,加大对工商管理类人才应用能力的培养,是十分必要和迫切的,只有这样,才能够为企业的可持续发展打下坚定的基础。

二、人才培养的必要性

1.教育目标的需求。
通过教育,来提高国民综合素质,同时更好的促进就与。
因此,在我国的教育体系中,特别重视培养人才的实用性,特别是工商管理类方面的人才,要加强对于人才的培养,从而来满足教育目标的需求。
学生在毕业之后,进而通过自己的真才实学和能力,更好的为企业服务。

2.市场的需求。
在当前的市场经济环境下,越来越多的企业更加注重人才的能力。
因此,要想毕业后,能够寻找到满意合适的工作,就需要加强对工商管理人才能力的培养。

3.专业的需求。
工商管理类专业和其余专业有着较大的区别,其专业理论知识特别多,并且很多都具有抽象化,专业的应用性和市场性都是特别强的,因此,要在实际的教学过程中,加强理论和实际之间的脸型,让学生在实践的过程中,更好的理解相关知识理论,从而提高他们应用专业知识的能力。

三、人才培养原则

1.一切为了学生。
在实际的教学过程中,要坚持学生为中心,一切的教学都要充分的为学生考虑,要一切为了学生。
要根据不同学生的能力进行有针对性的培养,建立和完善教学体系,制定科学合理的教学目标,从而来更好的提高学生的技能和能力,让学生能够通过所学习的专业知识更好的解决实际问题。

2.系统性原则。
企业对于工商管理类人才的应用能力进行培养时,需要将整体思路的优化来作为核心,通过整体性思想来作为指导原则,要在培养体系中,更好的对现有资源进行分配,分工明确,从而来达到优势互补的目的。
在制定培养方案时,要注重理论和实践之间的结合,科学全面的提高人才的应用能力,促进企业的健康向上发展。

3.灵活性原则。
企业要结合自身的特点和实际发展情况,根据当前社会需求,来制定出科学合理的培养策略,对工商管理类人才进行重点培养,在培养过程中,要采用灵活多变的方式,让人才能够在学习过程中,充分发挥自己的特长,大幅度提升自身的能力。

四、培养过程中,所存在的各种问题

1.目标模糊不清。
企业中的工商管理类人才,往往被企业定义为管理人才。
如此笼统的定义,没有很好的将企业应用型人才和理论性人才进行区分开来,进而导致在后续工作的开展过程中,面临众多困难。
在我国的高等教育事业中,教育已经逐渐的转变为大众化教育,工商管理类人才的应用能力和企业需求之间的矛盾日趋激烈,因此,企业对于人才定位目标模糊不清,必然会在一定程度上阻碍企业的快速发展。

2.课程体系存在着缺陷。
企业工商管理类的课程体系存在着一定的缺陷。
在对人才培养方式上,缺乏核心力,相关知识结构单一。
培养过程中,虽然有着一定的实习活动,但是在操作和设计过程中,依然不够,存在着理论和实践相互脱节的现象,致使相关人才在应用能力方面天生不足。
同时,在对相关专业知识进行培训时,过度重视理论知识,特别是国内外先进的管理理念等,此种情况所培养出来的人才,只是相关方面的理论知识丰富,应用能力是很难满足企业需求的。

3.创新能力培养方面较少。
在竞争如此激烈的市场经济环境下,要想不断的促进企业的快速发展,就需要持续不断的进行创新,只有创新,才能够紧跟时代潮流发展。
但是在实际过程中,针对人才的培养只是重视理论知识,很少进行创新能力方面的培养。
此种情况,导致了企业人才无法进行创新,无法获得较大的利润,不利于企业的发展。

五、工商管理类人才应用能力培养的措施

1.明确人才培养目标。
根据人才培养模式,明确学术型和应用型两种,从而企业来开展有针对性的培养。
针对理论型管理人才,要在拥有丰富的理论知识过程中,结合实际工作,培养他们在实践过程中,提高自身所学专业理论应用的能力。
针对应用型的人才,如果没有丰富的专业知识和方法,也很难较好的发现问题和解决问题,不利于创新,因此,要在人才培养过程中,从意识上重视理论和实践相互结合的问题,明确人才的培养目标。

2.建立和完善人才培养计划。
首先,课程的设置上要满足市场需求。
根据企业不同职能部门的实际情况,体现出企业的基本思路和人才培养目标。
企业工商管理人才在金融、经济、税收和财政等方面都有着较大的优势,通过对相关课程进行整合和简化,能够极大的节省时间,提高效率。
对于专业职能方面的人才,操作和应用能力较强,培养过程中,要加强理论知识和实践之间的结合,不断的培养合适的人才,满足市场需求。
其次,不同学科之间的交叉。
学科之间的交叉,是顺应经济发展规模,对于工商管理http://www.alwfw.com/gongshangguanlilunwen/人才的综合能力提高有着极大的帮助,在提高工商管理人才专业能力的同时,推动着经济、社会和技术之间的发展。
要根据企业和市场之间的关系,实施学科交叉,在相关专业中进行取长补短,进而来服务整个社会。
最后,系统模块化的教学。
工商管理人才和企业之间是紧密相连的,人才的综合能力提高直接决定了企业发展的高度,要建立模块化的教学,在教学过程中,按照不同职能部门和功能进行分类,明确不同人才需要在那些方面的提高,进而来科学合理的安排时间,做到培养计划的开放性和兼容性。

3.加大创新力度。
只有不断的进行创新,才能够让企业永葆生机和活力。
创新,是一个企业发展过程中,所必不可少的。
企业要想快速发展,就必须进行创新。
在对人才培养过程中,要加大创新力度。
企业相关人员要具有创新意识,在培训过程中,积极主动的采取相关措施和方法,提高相关人才的创新能力。
在具体的人才培养上,要具有专门的培养体系,采用丰富的理论知识和实践,不断探索和改革,积极主动的运用市场信息和先进的科学技术来为我所用,探索一个适合企业特色的培养体系,结合企业的实际发展情况,制定针对性的培养计划,让管理人员在市场经济环境下,做到与时俱进,紧跟时代潮流发展,为企业的发展培养出具有技术型和复合型的人才。

六、结束语

总之,在当前的环境下,企业要想生存和发展,就必然离不开工商管理类人才的聪明才智。
要想充分的发挥出工商管理人才的优势,就要不断的采取各种措施,提高他们的应用能力。
企业要根据自身发展的情况,制定出科学合理的培养计划,要在企业中重视人才的培养,相关领导干部和责任人要以身作则,为人才的培养提供相应的环境、资金和人力等。
在人才能力培养过程中,要明确培养目标,建立和完善人才培养计划,加大创新力度,紧跟时代潮流发展,只有这样,才能够为企业的发展提供源源不断的动力,促进企业获得更好的生存和发展,在竞争激烈的市场环境中立于不败之地。

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