如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持該社團的各項工作。
我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。
那時，再接受老師和同學們的檢閱。
我一定會交一份滿意的答卷！
記得最後結束要說謝謝！總之問的問題一般不是是非問題沒有标準答案，你往高标準上回答，說點好聽的，一般就OK。
3.你爲什麽要加入@@部？(判斷溝通能力和口才)你對@@部了解有多少？回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發展空間，希望能在相關領域中有所發展，希望能在學@@多多學習等等﹔此時可以稍稍誇一下@@部，但切記一定要諔蝗豢墒菚嬌咛碜悖貌粌斒叮∷越ㄗh你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。
這時準備的功夫就派上用場，看應聘者能否将之前所吸收的信息發揮出來！至少也要知道學習部的具體工作，不然一問當場zhu在那兒就糗大了奧！
4.我們這個部的工作很XX的，你能做過來麽？
5.你學習緊要麽？你學習那麽緊，還進來學生會幹嗎？(加入部門的目的)
6.你怎麽處理學習與工作的關系？如果學習與工作發生沖突你會怎麽處理？(應變能力)
7.你怎麽協調各個部之間的關系？(處事能力)
8.你進入學生會後有什麽設想？(看有無目标)
9.你進入學生會後的第一件事情會做什麽？
10.你哪方面比較擅長？(口才、英語、體育方面優秀者優先考慮)
11.你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？(工作能力)
12.在社團裏，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的)，你如何看待？
13.對于一項工作，你願意個人完成還是團體合作？
14.你不喜歡的人是什麽樣子的，如果部門内部出現你不喜歡的人，你如何處理？
15.你高中階段有沒有擔任什麽職務，這些工作對你影響？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什麽？
(a.很多學生在面試的時候都說自己是班幹，這是一個很好的驗證問題
b.看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力)
這個主要看應聘者有沒有經驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。
如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！
16.談談你對@@部的認識？
這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力，@@部不是一個組織學習的部門，它的主要職責是負責招人更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什麽說什麽，沒有重點
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