倍睿晨教育科技有限公司注意力测评

　　　　　　　　　　观察孩子注意时的特有表现

　　把注意集中在某个对象(事情和行为)上时，常伴随着一些特有的生理变化和表情动作.如果我们善于观察，那么，根据这些生理变化和表情动作，我们就能比较准确地判断出孩子是否集中了注意.

　　注意时最显著的外部表现，主要有下面几种:

　　(1)产生适应性的活动，即把感官朝向被注意的东西。

　　当注意看画时，就把视线集中到画上，盯着看，即所谓举目凝视。
当注愈听画眉鸟叫时，会把耳朵转向鸟叫的方向，侧耳倾听。
当沉浸于思考问题时，眼睛常常是“呆视着”，好像看着远方一样，就是所谓的全神贯注，土话有时就叫“发呆”。
这里的举目凝视、侧耳倾听、呆视远方都是注意时会产生的适应性活动。

　　(2)无关动作会停止.

　　当一个人正在紧张注意时，其外部动作常常表现为静止状态.如前面说到的那个孩子在看动画片时，坐在凳子上一动不动，连苹果都忘了吃。
再比如，你给孩子讲故事时，孩子听得出了神，抬着头一动不动地望着你，变得很安静。
这些就是孩子在紧张注意时无关动作停止的表现。

　　(3)呼吸变得轻微而缓慢。

　　孩子在注意时，呼吸会变得轻微而缓慢，呼与吸的时间比例也改变了，一般吸得更加短促，而呼得更加延长了。
在紧张注意时，常会发生呼吸暂时停止的情况，就是所谓的“屏息”现象，俗话叫“憋气”。
例如，在钢琴演奏会上，人们听得很专心，尽管有那么多听众，却仍然很清静，听不到其他响声，甚至连自己的呼吸也觉察不到了。
再比如，我们可能都打过气枪，当你集中注意来瞄准气球时，通常你会屏住呼吸的.

　　(4)其他现象.

　　在紧张注意时，还会出现心脏跳动加快、牙关紧咬、拳手紧握等现象。
例如，在看激烈的足球比赛或拳击比赛时，许多观众就常常出现这种情况。

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