中国机器人信息网，每天都有新精彩！人工智能火热的情况下催生了大量的主打早教的儿童机器人公司。
今天中国机器人信息网的小编就中国市场上出现的这些儿童机器人做一下评点，希望宝爸宝妈们在选购的时候能够慎重。
我们在网上和各类众筹平台上不难找到价格在几百元到数千元区间的各类标榜自己是“早教类机器人”的产品。
它们都拥有几乎一致的功能：会唱歌、会讲故事、会跳舞，似乎这些就是机器人的一个代名词。
遗憾的是，这些所谓的“儿童机器人”，不过是一个玩具，而且是一个缺乏新意的玩具，它们无非是儿童平板、故事机的一个变体，让人大失所望。
相关数据显示，儿童陪护机器人市场这块蛋糕确切存在，并且市场前景十分可观。
资本和商人已对这块超大蛋糕觊觎良久，只是手上尚缺一把切刀。
儿童机器人作为一个新兴产物，要想成功逆袭，得到家长和孩子认可，进入中国几千万家庭之中，它们首先必须摆脱其“玩具”的形象。
那么，儿童机器人区别于玩具的地方主要在哪里？
一是主观能动性。
儿童机器人应该具有“人”的属性，其中很重要的一点便是主动性。
这是区别于“机器”和“玩具”的一大特征。
儿童机器人应该能够通过识别小孩子的心情状态、脸部特征、年龄层次等基础信息，从而做到与小孩子进行主动对话，而不是被动地等待孩子询问或者点击才能机械地发出声响。
二是情感表达。
普通的玩具是不具备情感的，它不会哭不会笑，也许装有电池，打开开关会动，会发出声响，但它依然是一个冷冰冰的物体。
对小孩子而言，他不会将玩具当做自己的“玩伴”看待，而是将其当做一个“玩具”。
真正意义上的儿童机器人是能够向孩子传递情感的，比如跟孩子交流的时候会表现出喜悦的表情；当孩子不理自己时会不开心、哭泣；当孩子做对了一道数学题，儿童机器人可以在肢体上有庆祝、鼓励、表扬的举动等等，让孩子切实感受到他不是在跟一个“物体”在玩，而是跟一个“人”在玩。
三是在产品内容。
做儿童产品一定离不开两个关键词，一个是教育，一个是内容。
而现在市面上大多数儿童机器人仍然停留在故事机、平板电脑的内容上，内容生硬，需要依靠孩子发出指令或者点击才能进行播放，体验很差。
儿童机器人仍处于发展阶段，消费者应当给予一定的耐心和支持，正如20世纪计算机刚刚发明出来的时候，谁也不曾想到，这种庞然大物竟然会在几十年后进入寻常百姓家，并成为每个人生活和工作中不可或缺的重要组成部分。
机器人领域正在翘首等待一位比尔盖茨，或者乔布斯这样的灵魂人物，带领机器人真正进入千家万户。
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