欢迎大家在百忙当中抽出时间来参加本月的家长讲堂，这次的主题是“如何培养孩子的学习兴趣”，希望在从今天的这个讲堂中大家能够充分的交流和学习。
一切为了孩子，让我们为了孩子更美好的明天努力!
接下来让我们来进行一个小游戏，让大家不至于太拘谨!(大家准备一个小小的Warm-up就可以了，或是每个家长发一张纸让他们Brain-storm一下“为什么说培养兴趣很重要?”)
何为兴趣?兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。
孩子兴趣活动的特征是，兴趣已发生与发展;但兴趣多限于自己愿意做的事情上，而且，兴趣缺乏动机，并容易转移。
兴趣分为两类：直接兴趣和间接兴趣。
直接兴趣：直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣。
如：买了个洋娃娃或是遥控小汽车，孩子很喜欢而产生了兴趣。
间接兴趣：受他人引导而对事物本身所产生的兴趣。
如：本来不喜欢上英语课，后来通过老师和家长的共同努力而爱上了英语。
这种过程就是间接兴趣的养成。
想要给孩子培养学习的兴趣，老师的作用是不容忽视的，下边我就来谈一下如何在教学中提高孩子的学习兴趣?
1、在教学中我们强调趣味性原则，也就是让孩子的学习过程不枯燥。
只有这样，他们才不会产生厌恶的情感。
这个不仅在温思顿的课堂中会应用到，我们希望所有的培训机构，甚至公立学校都可以做到。
兴趣不是天生的，它需要老师和家长的引导、培养和保护才能形成和发展。
孩子的特征是好动、爱表演、不怕羞，乐于接受新奇的、趣味性强的事物。
强调趣味性并不意味着就是整节课的游戏，而是设计合理的活动的加入!我们重视5大素质的培养：兴趣，团队合作，交流技巧，自信，创造力。
在我们的课堂上，每一个活动的活动都要有明确的目标，可以锻炼到孩子的一到两个这方面的能力!
2、多种多样的教学方法：
A：情景教学法：不是很枯燥的每次都是跟着老师念，读，而是把内容放到具体的环境中去，不断地激发他们的想象力，想像自己就身处在这个场景中，这样可以更好地记忆所学到的知识。
B：游戏教学法：这个就是我之前说的在每一次课的教学中加入各式各样的活动，以加强课程的趣味性。
C：互动教学法：我们的课堂不是以老师为主体而是以学生为主体，在课堂上说英语的时间我们也是有很严格的规定的，老师最多40，学生60。
这就要求老师要充分调动学生的积极性，强调互动，而不是只是一方在动。
3、创设学习环境，激发孩子的学习兴趣：都说家长是最好的老师，所以需要家长朋友的配合。
尽一切可能创造良好的学习环境给孩子，比如不看电视，不玩手机，跟孩子一起阅读等等，让孩子做我们的小老师也是很不错的。
4、重视“自我表露”，提高孩子的学习兴趣：每一个孩子都是天生的表演家，所以只要有时间就给他们展示自我的机会，这样他们会觉得被重视，这是一个良性循环的过程，希望大家在刚开始的时候多多鼓励，这样日子长了，我们就会看到效果了。
5、引入竞争机制，激发孩子参与活动的热情。
竞争能激活孩子潜在的支力，能激起孩子的进取心和好胜心，每一个孩子都是好斗的，所以让他们尽情挑战吧。
课堂上我们也加入了很多的团队竞争力的活动，把孩子的好斗的精神充分调动起来。
6、教学手段的趣味性---多媒体电脑教学和呱呱软件学习 .这个是温思顿英语学校加强孩子爱上英语课的方法，而且效果也很不错，如果在座的家长还没有跟孩子一起体验过那就赶快加入吧。
“玩中有学、学中有玩”。
爱玩是孩子的本性，孩子们对于游戏是最感兴趣的。
所以在家里也可以设计一些简单易操作的游戏。
家长如何帮助孩子提高学习英语的兴趣?这是一个需要大家共同努力才可以做到的。
我有以下建议：
1.多鼓励孩子。
鼓励是最好的方式。
2.紧抓预习环节，让孩子把工作做到前面，这样孩子才会有自信。
3.帮助孩子做听写，听写是最难得，所以我们要帮助孩子克服。
4.多给孩子设计挑战
别人的鼓励始终不如孩子做到一件自己原本认为自己做不到的事情的鼓励作用强。
5.选择合适的课外读物。
现在线上线下买书都很方便。
6.培养孩子学习的坚持性、毅力和承受困难和挫折的能力。
谁都不愿意让自己的孩子当懦夫，所以平时的教育和锻炼很有帮助。
7.家长可以通过面谈，家长会和电话交流等形式，更多地了解英语教学活动，了解孩子的课堂表现，这样才会知道现阶段孩子的优势和劣势分别是什么?才能有针对性的去帮助他们。
如何保持孩子对学习的兴趣?
如果是孩子稍微有了一些学习的兴趣，怎么样激发他们很好的保持住这种兴趣也很重要!
树立自信心
不断给孩子创造自我成就感，让孩子能够在英语学习中体会到持续的成就感。
最实际最有效的动力就是老师、家长的鼓励。
等他学习基础打牢了，学习起来轻松了，英语成绩也提高了,此 时的成就感就不仅仅是一句表扬和赞美那么简单，而是学习、思考、解决问题的过程给他带来了快乐.
成就感可转化为学习的兴趣。
系统性的学习，循序渐进，螺旋式上升。
让孩子多参与各种形式的活动，如：英语角，每月不同主题的活动课，呱呱课等
这里需要重点强调的一点是：切勿给孩子频繁调换学习教材和补习类学校。
频繁的调换孩子周围的布置会影响他们各方面的适应力。
有可能刚刚被培养起来的兴趣就这么白白毁掉了。
好的，今天的家长讲堂就讲到这里，有问题的家长可以留下来我们进行进一步的交流和学习，谢谢大家今天的莅临，我们下次的家长讲堂再见!