河南小学图书馆建设-中小学图书馆设计中在基层教育的中最重要，不仅是学校文献信息中，也是学校实施素质教育的主要阵地，更是学校教育工作的重要组成部分。
以培养学生阅读能力为着力点。
加快校园图书馆设计建设，开展丰富多彩的。
河南小学图书馆建设-体现切实的功能实现，也是学校精彩教育的完美呈现。
图书馆的核心个体是小学生，鉴于小学生自身的特殊性，对文字的认知以及认真阅读的专一性，学校图书馆设计要从功能性、多远性、智能性进行多方面考量，在保证基本阅读量的基础上，增强空间的功能性、趣味性，让环境说话，让摆设传情，致力增强阅读空间的阅读乐趣。
河南小学图书馆建设-室内可打造多功能阅读楼梯，满足楼梯基本功能，也是于都平台。
出来藏书、借阅书籍的功能外，图书馆设置开放课堂区和电子阅读室，能开展阅读指导、交流展示等活动。
图书馆配色可采用原木色、明亮的绿色、粉色、黄色等搭配，给人一种清新明丽的感觉，活泼鲜活的色彩寓意希望与成长，表达对孩子们的期望，让阅读不再是单调的事情，体现学校精彩教育。
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