俗话说，熊孩子都是惯出来的，不想养个熊孩子，一定要给孩子趁早树立规则意识，但是如何让“规则”二字入脑入心，很让家长们头疼。
好习惯的养成并不是一朝一夕的事情，它和孩子的规则建立密不可分，孩子之所以难以养成好习惯，很可能是你在给他建立规则的方法有问题。
父母在给孩子建立规则，培养好习惯的过程中，一定要注意以下这6点。
1、孩子小的时候，不怕他听不懂
1岁半的孩子，当他开始说“不”的时候，我们就可以开始给他立规矩了。
立规矩的时候，语气夸张，表情丰富，把规矩说得简单明了。
只要你语气快乐，就会让孩子受到初步的感染：遵守规矩是一件很好玩的事儿。
2、不要总通过说“不”的方式去立规矩
一味说“不”，只会教会孩子也去说“不”。
要给孩子提供更多的选择，让孩子去探索，然后在这个过程中，正面强化那些对的选择。
例如，孩子吃饭点儿却吵着要吃饼干，怎么办？这时，我们给孩子提供两个选择：
一个是，现在先吃半块饼干，然后吃饭，吃饭后没有饼干吃；
一个是，现在先吃饭，吃完饭后，可以吃两三块饼干。
问孩子，要选择哪个方案。
如此，妈妈就将孩子的注意力从想要吃零食这件事情上，转移到了我们提供的两个选择上。
这样，我们不仅巧妙地立了规则，还帮助孩子学会延迟等待。
其他规矩的建立，也可以采用同样的办法，提供选择，强化选择，而不是一味限制。
3、规矩需要有弹性
比如一样东西，孩子小不能摸。
但是大一些后，危险性不存在了，自然可以调整这些规矩，不必一成不变。
所以，我们在跟孩子立规矩的时候，就可以多用“你可以做……，只不过得要等到……时候……”这样的句型。
这样，其实也有助于帮助孩子学会延迟等待。
规则的弹性还表现在，和孩子共同讨论规则的制定，允许有理由的通融。
我身边有一对夫妻在给孩子立规矩这件事情上非常有经验。
他们的两个女儿从小就养成了自己能做的事情自己做的好习惯，包括自己整理床被、摆好餐桌的餐具、吃饭后洗碗、清理游戏室、将玩过的玩具收纳好。
他们认为，制定清晰而一致的规则，可以培养孩子们的责任心和明辨是非的能力。
不过规则也要保持一定的灵活性，允许有理由的通融。
所以，在给女儿建立规则时，大部分时间都是与女儿沟通，而不是强制性地让她们做什么或是不做什么。
所以，她们知道，自己的意见会被考虑，但并不意味着，她们在所有的事情上都有平等的发言权，并且她们也不应该有。
正是这种清晰一致而又“有弹性”的规则，让孩子们更好地遵守约定和规则，更好地养成好的习惯。
4、并非规矩越多越好
立规矩之前，父母要想清楚，需要立哪些规矩。
哪些是原则性的，必须要立规矩，哪些规矩可立可不立？
因为规矩并非越多越好，规矩太多，执行起来很复杂，如果大人立了规矩又不能坚持，那么规矩就会成为摆设。
5、给孩子一个预热时间
很多父母问：“我的孩子是不是有拖延症啊，做事怎么这么磨蹭啊？”很多时候，孩子之所以看上去磨蹭，是因为他没有找到自己喜欢做的事，或者他想通过这种方式缓解自己内心的焦虑。
6、好情绪是建立规则、养成好习惯的前提
让孩子保持一个好的情绪，往往会让规矩建立事半功倍。
比如让孩子好好吃饭这件事情。
当孩子不高兴的时候，当孩子愁眉苦脸的时候，你还硬逼他“把这口饭吃下去，不吃饭我揍你”。
孩子只会更不愿意去吃饭。
慢慢地，他还会变得越来越不喜欢吃饭。